Co na lekcích nestihneme říct...

9.7. 2026

Jak na vedení lekcí specifických skupin?

Specifickou skupinou může být hokejový tým stejně jako skupinka seniorů. Mluvíme o skupině, která vykazuje nějaké shodné znaky a je tedy potřeba lekci upravit jejich specifickým potřebám. V článku se podíváme na to, co je třeba vzít v potaz, než takovou lekci klientům představíme. Tvorba lekce pro specifickou skupinu je vždy tak náročná, jak je nám skupina vzdálená. Pokud pracuji jako...

4.7. 2026

Mezinárodní certifikát instruktora jógy – existuje?

Vybrat si kurz se zkouškou profesní kvalifikace nebo certifikací Yoga Alliance? Co mi zajistí, že můžu učit jógu u nás i v zahraničí?

9.6. 2026

Psychohygiena pro učitele jógy

Jak hořet, ale nevyhořet?

27.5. 2026

Tip na knihu: Ásana jako symbol

Mytologie a symbolika jógových pozic.

11.3. 2026

Jak na restorativní jógu?

Restorativní jóga je nejlepší praxí pro nervový systém. Jak funguje a jak na ni?

12.2. 2026

Tip na knihu: S láskou k pohybu

Pohyb očima fyzioterapeutky v praktickém vydání.

10.2. 2026

Jak dýchat na józe?

Jak dýchat na lekci jógy? A jak si sestavit dechový plán pro lekci?

9.2. 2026

Koncept tří těl: jak vnímat tělo, mysl a energii v jógové praxi

Koncept tří těl v józe vysvětluje vztah mezi fyzickým, jemnohmotným a příčinným tělem. Nauč se vnímat tělo, mysl, emoce a energii v jógové praxi.

23.1. 2026

Trauma-senzitivní přístup v józe: jak vytvořit bezpečné prostředí na lekci

Trauma-senzitivní jóga klade důraz na pocit bezpečí, volbu a předvídatelnost. Tipy pro lektory, jak upravit jazyk, tempo, dotyk i prostředí na lekci jógy.

19.1. 2026

Tip na knihu: Řekni mi, kde tě bolí a já ti řeknu proč

Poznatky tradiční čínské medicíny v praktickém průvodci.